課程資訊
課程名稱
 新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
 107-1 
授課對象
 共同教育組  
授課教師
 陳雪華 
課號
 GenEdu1000 
課程識別碼
 H02 10100 
班次
 08 
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期二A,B(18:25~20:10) 
上課地點
 普201 
備註
 主題：在大學點燃學習的動力與體會生命的價值.第一堂未到視同放棄.
限學士班一年級
總人數上限：25人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1071GenEdu1000_08 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
 課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

大學是人生重要的階段，是型塑未來走入職場與建立家庭的重要基礎。大一新生經歷極大的升學壓力進入臺大，需要花時間適應與中學差異甚大的大學生活與學習方式。本課程希望能夠協助大一新生適應大學的生活與學習，課程內容包含課業學習、社團參與、人際關係等主題。期待可以點燃學生的學習動力並致力於追求人生目標。 

課程目標
 (一) 幫助新生適應大學的學習方式與生活型態。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我，思考未來的人生方向。 
課程要求
 1.配合課程進度，在課堂上討論並上台報告。
2.期末繳交書面報告。
3.出席：有事無法上課必須事先請假，請假至多3次。未請假者視同曠課，曠課者將被評為「不通過」。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 1.當青蛙念到蝸牛大學--在大學點燃學習的動力 （University 101: Get the Learning Motivation in University）。張文亮。臺北市：校園書房，2013。
2.飛機為什麼沒有撞到羊--在大學體會生命的價值（University 101 : Experience a Valuable Life in University）。張文亮。臺北市：校園書房，2013。
3.玩出好成績 ：作個80/20的學生。道格拉斯(Steve Douglass)，堅森(Al Janssen)著；廖慶璋，楊申語，林焜煌合譯。臺北市：學園，2006八刷。
4.愛之語：兩性溝通的雙贏策略。蓋瑞.巧門(Gary Chapman)著；王雲良譯。初版。臺北市：中國主日學協會，1998。
5.在世界地圖上找到自己。嚴長壽。臺北市：遠見天下，2017。
6.與成功有約 [電子資源] ：高效能人士的七個習慣。史蒂芬.柯維(Stephen R. Covey)著；顧淑馨譯。臺北市：遠見天下，2017。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 課堂參與、書面或口頭報告 
100% 
 「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告，非考試分數。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/11  教師成長的生命故事與專業分享 
第2週
 9/18  修課同學彼此認識與分享成長經歷 
第3週
 9/25  大學四年目標的設定：學業、社團參與、感情生活… 
第4週
 10/02  考試的意義、上課打瞌睡的省思、蹺課的再思 
第5週
 10/09  如何玩出好成績：高效能學習 
第6週
 10/16  時間管理與80/20原則 
第7週
 10/23  培養主動學習的讀書與樂讀的祕訣 
第8週
 10/30  大學的寶山：圖書館各類型資源的認識 
第9週
 11/06  大學的寶山：圖書館資源的利用與檢索技巧 
第10週
 11/13  參與大學社團的學習與成長 
第11週
 11/20  愛之語：兩性溝通的雙贏策略 
第12週
 11/27  戀愛是人生的一門課 
第13週
 12/04  愛情最重要的是價值觀 
第14週
 12/11  如何讓自己的一生，從事一場有價值的工作 
第15週
 12/18  與成功有約 
第16週
 12/25  改為12/23(週日)在老師家下午茶 
第17週
 1/01  元旦放假 
第18週
 01/08  期末考週溫書假不上課